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時間：2021-11-17 22:53:53 編輯：本站整理
導讀：有的寶寶走路稍微早點，有的寶寶走路稍微晚點。那么，哪些因素會影響到寶寶走路呢？
有的寶寶走路稍微早點，有的寶寶走路稍微晚點。那么，哪些因素會影響到寶寶走路呢？
身體的肌肉緊實度和力量。從寶寶剛出生后開始，寶寶的肌肉緊實度會隨著按摩、被動操、俯趴、爬行等運動而逐漸發展，而良好的肌肉緊實度可以使寶寶的頸背力量、上下肢力量和肩膀力量更加充足，為寶寶身體的直立做好充分的準備。否則，肌肉緊實度不足，則容易造成寶寶身姿不佳，如：含胸駝背等;容易累，耐力不足等問題。
平衡力。寶寶通過早期的翻身、俯趴、爬行來發展自身的平衡力，使自己在靜態或動態時能調整自身的重心保持平穩的狀態。在寶寶學會走路后，他可以調整在行走過程中身體的穩定。否則容易走不穩，摔跤。
視覺發展。寶寶在學會爬行以前，會經歷一個手膝著地，身體前后搖晃的時期。這一時期的寶寶通過這個前后搖晃動作，慢慢開始練習調整眼睛的焦距，使雙眼可以更好地適應在運動時周圍景物的變化。而爬行則使眼睛和身體動作緊密配合，讓眼睛在運動時調整焦距的技能更加純熟。有些沒有經歷過爬行而直接走路的寶寶，由于眼睛未能適應運動中焦距的調整，很容易會因為看不清而摔跤的情況。
第一次在第5周左右時，機體器官迅速成熟，所有感官都開始工作。例如，他開始在哭的時候流眼淚，或者用微笑來表示高興，他還不時地對周圍發生的一切進行觀察和聆聽，對氣味和動靜作出明顯的反應。
第二次在第8周左右時，嬰兒發現周圍環境原來并非統一和固定不變，而是由活動的具體的東西組成。這種眼花繚亂的變化，讓他感到恐懼。不過，要是能經常躺在母親的懷里，同母親保持親密的接觸可以在相當程度上消除恐懼感的出現。
第三次在第12周左右時，嬰兒發現了動作，還認識了某些活動的過程。于是，他過去呆板的動作變得靈活起來，而且懂得了自己可以控制自己的行為。這也證實自己擁有的“本領”，他發出了尖叫，格格地笑，興奮地學語，并且不斷地試圖跟母親或其他人“交談”。
第四次在第19周時，嬰兒懂得抓東西，會轉動或翻動可以拿到的東西，會注視物體的活動過程。這時他對一切都要研究一番——用手摸，或者干脆往嘴里送。
第五次在第26周時，嬰兒逐漸理解了事物之間的因果關系，如按一下按鈕就能聽到美妙的音樂。同時，他已懂得：某件東西可以放在另一件東西里面，也可以放在第三件東西的外面;東西可以在近處，也可以在遠處。因此，他最感興趣的游戲是把東西拿出來搬進去，把什么都弄得亂七八糟。
第六次在第37周時，嬰兒懂得對各種事物進行抽象地分類，例如他懂得，狗總是“汪汪”地叫，大狗小狗、黑狗白狗都不例外。這表明，他已經開始像成人那樣運用邏輯思維了。
第七次在第46周時，嬰兒意識到，做任何事情都有先后順序，所以，他最喜歡的游戲是“自己動手”，即按照先后順序來完成某項工作。他正是通過這一游戲來學習“辦事”，而且加深對順序的印象。不過，他又以為這一順序是固定不變的。
第八次在第55周時，嬰兒終于發現，原來順序的先后可以由自己來決定隨意地變動。這時，他能夠按照自己的意愿來“制定計劃”，明確表示自己想要什么。
9～10個月的小兒逐步學會站立，扶著東西可蹣跚地走步;到1歲時可以獨立走步。有的小兒運動功能的發育可能比以上規律稍早些或稍晚些。為了嬰兒的健康成長，不要過早地學走路。父母一定要根據嬰兒的生長發育規律和發育情況，適當掌握嬰兒的走路時間，切不要操之過急。
1.協調身體平衡
人類是動物中少有的用兩條腿走路的動物，兩條腿需要掌握的平衡性更高。學習走路能更好地促進人的平衡性發展。
2.刺激大腦發育
學習走路后，直立的姿勢可以擴大嬰兒的視野，視野面大了就會獲得更豐富的感官刺激，視覺的、聽覺的發展對于大腦的進一步發育有很重要的意義。
3.促進食欲的增長
學習走路會提高寶寶的代謝率，促進消化進而增強食欲。走路對寶寶而言是一項耗費體力的運動，體力耗費得多，寶寶自然會吃得多睡得好。
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