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時間：2021-12-29 20:28:13 編輯：nvsheng
導讀：現在物質條件越來越好了，很多父母都很舍得為孩子花錢，比如在買玩具這件事上。孩子喜歡什么就買買買，其實玩具多了真的好嗎？玩具真的多多益善嗎關于寶寶玩具是不是越多越好，英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾
現在物質條件越來越好了，很多父母都很舍得為孩子花錢，比如在買玩具這件事上。孩子喜歡什么就買買買，其實玩具多了真的好嗎？
關于寶寶玩具是不是越多越好，英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃有明確論斷“玩具較少的孩子，由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高?！敝袊彝ソ逃龑W會理事程淮也表示贊同。他說，“如果玩具太多，就會刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結果什么也沒玩成，一直處于簡單的擺弄階段?！?/p>
美國一項關于學齡前兒童教育計劃的研究結果顯示，給孩子過多的玩具或不適當的玩具會損害他們的認知能力，因為他們會在如此多的玩具面前顯得無所適從，無法集中精力玩一件。不僅如此，英國牛津大學教育心理學教授凱茜·茜爾娃在進行相關研究后也指出，那些玩具較少的孩子，由于父母與他們一起閱讀、唱歌和游戲的時間會相對更多，所以他們要比那些家境優越、玩具成山的同齡小朋友智力水平高。
因此，最好不要給孩子買太多玩具。如果玩具少，孩子會想辦法動腦筋玩出百種花樣，而且更懂得珍惜，聰明的腦瓜就是這樣不經意培養起來的哦。如果“剁手黨”一族的媽媽們實在忍不住給孩子買了一堆，也沒關系，每段時間拿出一兩樣給孩子就可以啦。
對此結論，中國家庭教育學會理事、幸福泉兒童發展研究中心主任程淮也表示贊同。他說，如果玩具太多，就會刺激得孩子不知所措，只能像狗熊掰棒子一樣，掰一個、丟一個，玩一樣、扔一樣，結果什么也沒玩成，一直處于簡單的擺弄階段。其實，玩具的作用主要是輔助、促進孩子生理、心理發育，它不在數量，而在于是否適合。所謂適合，一是要適合這個年齡段，二是要能起到促進孩子在此階段正常發育的作用。比如，1歲左右的孩子正在學走，這時，就需要一件拖拉鴨玩具，它能發出響聲，刺激孩子興奮起來，有利于鍛煉其行走能力。
一般來說，在某階段，適合的玩具有兩三樣就夠了。玩具多的，就分門別類收起其他的，等到孩子確實將手頭的玩具玩膩了，完全沒有新鮮感了，再拿出幾樣新的。
在給寶寶選玩具時要符合寶貝的月齡和能力水平
選擇色彩繽紛的有聲的玩具。讓寶寶的眼睛、耳朵感到愉快的玩具,如搖鈴、床鈴、黑白顏色的卡片等。
選擇可隨意抓捏的有趣的玩具。這個時候寶寶能夠翻身了寶寶的任何東西都想抓住，并有下意識地抓和捏手中玩具的欲望。
這時可以選擇帶把柄的小玩具，讓寶寶練習抓取，由于此時寶寶喜歡把東西放到嘴里，所以玩具的安全性也很重要?？蛇x擇一些材質安全的的橡膠動物玩具和既可搖動又響聲的牙咬玩具。
可自己動手玩的玩具。寶寶的各種動作開始出現有意性，能獨立地坐，自如地爬。身體的移動擴大了寶寶探索的范圍，此時可為寶寶選擇錘鼓、積木、音樂盒、套塔、串珠架等。
1-2歲寶寶的運動和感覺能力提高，活動能力大大加強了。此時可為寶寶置備一些玩具電話、皮球、畫板、寫字板等，快兩歲時的寶寶，適合玩智力積木、小動物、交通工具、圖書等提高認知能力和語言能力的玩具。
為了讓孩子能在游戲中健康成長，家長要合理地選擇玩具，不要一味的追求的種類和數量，要選擇適齡、適性、適當的玩具，同時一定要注意玩具的安全性，避免出現意外。
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