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時(shí)間：2022-04-11 18:36:49 編輯：nvsheng
導(dǎo)讀：大家在生活中了解胎教嗎？你知道胎教嗎？今天小編就和大家一起來了解一下吧，究竟胎教的好處有什么呢，以及孕婦幾月份可以進(jìn)行胎教呢，如果你也想知道我們就一起來學(xué)習(xí)吧。胎教的好處有什么呢1、音樂胎教課程按照胎
大家在生活中了解胎教嗎？你知道胎教嗎？今天小編就和大家一起來了解一下吧，究竟胎教的好處有什么呢，以及孕婦幾月份可以進(jìn)行胎教呢，如果你也想知道我們就一起來學(xué)習(xí)吧。
1、音樂胎教課程按照胎兒不同發(fā)育階段的特點(diǎn)，編排不同種類的胎教音樂，包含了6大類22小類的音樂，還有按懷孕周期分類，從17周開始至40周結(jié)束，循序漸進(jìn)的激發(fā)胎兒大腦潛能，讓孕婦輕松選擇胎教課程內(nèi)容，健康科學(xué)胎教。
2、孕期胎教是依據(jù)胎兒發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地提供如音樂、對話、扶摸等信號刺激，使胎兒大腦神經(jīng)細(xì)胞不斷增殖，神經(jīng)系統(tǒng)和各個(gè)器官的功能得到合理的開發(fā)和訓(xùn)練，以最大限度地發(fā)掘胎兒的智力潛能，達(dá)到提高人類素質(zhì)的目的。
3、經(jīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，音樂胎教效果最為明顯。音樂胎教儀的音樂胎教原理，就是利用母體孕期對“外物”感受營造良好的“內(nèi)部”孕育環(huán)境和胎兒本身接受“外物”的信號刺激促進(jìn)腦細(xì)胞發(fā)育的雙重效果，達(dá)到開發(fā)胎兒智力的目的。
4、隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)胎兒在發(fā)育過程中不斷發(fā)展新的能力，而每一種能力都能成為胎教的渠道。如胎兒從第5周開始即有較復(fù)雜的生理反射機(jī)能，10周時(shí)感覺、觸覺功能已經(jīng)形成。胎兒在17周左右，開始對子宮外的聲音有反應(yīng)，30周時(shí)聽覺、味覺、嗅覺和視覺功能基本完善。在這個(gè)過程中準(zhǔn)媽媽應(yīng)該抓住良好的時(shí)機(jī)對胎兒進(jìn)行胎教。
醫(yī)學(xué)界認(rèn)定胎兒在孕期十六周即有完好的觸覺和味覺。十八周的的胎兒對光已經(jīng)會產(chǎn)生反應(yīng)。二十周的胎兒則發(fā)展出聽覺，此時(shí)的胎兒并有做夢、記憶和思考的能力。就是說，除去了生理上的發(fā)展成長外，胎兒的心靈和靈性在生產(chǎn)前已經(jīng)開始醞釀和培養(yǎng)了。因此，胎教可以胎兒16周起開始進(jìn)行。
1、情緒
經(jīng)大量的實(shí)驗(yàn)表明，孕婦的情緒狀態(tài)對胎兒的發(fā)育頗有影響。打個(gè)比方，當(dāng)孕婦情緒穩(wěn)定、心情舒暢時(shí)，有利于胎兒出生后良好性情的養(yǎng)成。但相反，如果孕婦長期處于精神緊張、大喜大悲的狀態(tài)，這對胎兒的性情穩(wěn)定性極度不利。
2、環(huán)境中負(fù)氧離子的量
在很多科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)負(fù)離子可以增加神經(jīng)元突觸的數(shù)目，從而使得連接部的強(qiáng)度加大，進(jìn)而擴(kuò)大有效神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，對兒童智力可起到提升的作用。除此之外，處于負(fù)離子比較高的環(huán)境，無論是對胎兒還是對媽媽都頗有裨益。所以孕婦應(yīng)該盡量讓自己處于一個(gè)負(fù)氧離子比較多的環(huán)境。
3、合理的語言教育
在進(jìn)行語言胎教時(shí)，很多媽媽由于素質(zhì)不高，以一種大聲粗暴的語言傳遞給寶寶，這樣會造成胎兒一個(gè)煩躁不安的性格，而且很有可能會變得有些神經(jīng)質(zhì)，所以孕婦在進(jìn)行語言胎教時(shí)，最好用中度音量且親切溫和的聲音對腹中胎兒說話。
1、心音胎教，可能很多爸媽都不大清楚，心音胎教其實(shí)是在錄取媽媽心跳聲的基礎(chǔ)上對聲音進(jìn)行一定的處理，在胎寶寶發(fā)育的不同階段，加快聲音的播放速度，適當(dāng)?shù)摹按碳ぁ碧殞殹?/p>
2、相信也有不少準(zhǔn)媽媽會在孕期看一些書籍，陶冶胎寶寶的情操，提高胎寶寶的內(nèi)涵，這就是閱讀胎教。
3、還有聽起來動(dòng)感十足的運(yùn)動(dòng)胎教，媽媽在孕期要適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，進(jìn)行一些體育鍛煉，可能在鍛煉自己身體的同時(shí)也鍛煉寶寶的身體。
4、語言調(diào)教，媽媽可以講講生活中的趣事，小故事，講笑話等，胎寶寶在很認(rèn)真的聽呢。可是呢，從娘胎的時(shí)候就開始教育，寶寶長大后會不會覺得媽媽真“嘮叨”？這樣真的好嗎？
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